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中心概况

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浙江大学材料学院实验教学中心
 

      浙江大学材料科学与工程实验教学中心(以下简称“中心”)成立于2007年,2012年建设成为浙江省实验教学示范中心。在学校和学院各级领导的支持下,中心在实验课程体系建设和实验教学模式探索方面取得显著成绩,在条件建设和人员管理方面发展迅速。

 

       中心依托“材料科学与工程”国家一级重点学科,充分发挥学院在信息材料、能源材料、生物医用材料和先进结构材料等新工科材料方面的研究优势,实验与科研结合,构建“突出特色、强化应用、注重交叉、引导创新”的材料实验课程,引导学生直接接触并参与重大科研项目和工程课题,建设校企实习基地,鼓励学生积极参与学科竞赛,形成“3+3+3+1”的多环节、立体化实验实践教学体系。

      多年来,中心承担并参与建成了多门国家级视频公开课,省级一流课程等。完成20余项实验教学、实验技术和设备功能开发等研究项目,发表教学改革及管理类论文近30篇,参与出版各类国家级、省级规划教材10余本,获浙江省教学成果一等奖、校级教学成果奖近10项。指导学生发表数百篇学术论文,授权国家发明专利70余项,在多个国际比赛,国家级和省级竞赛中获奖。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

发展历程

2007前

实验课程依托各教研室理论课程

2007年

实验中心成立,实验课程脱离理论课程,独立设课 

2010年

构建“实验-实习-实训”多层次模块化实践体系

2012年

建成浙江省实验教学示范中心

2014年

逐步建设实验中心仪器分析平台

获浙江省教学成果一等奖(参与)

2016年

完善“3+3+3+1”多环节、立体化实验实践教学体系

2022年

《先进材料实验》获评浙江省一流课程

 

 

 

 

 

 

条件设施

       中心现有教学实验室面积1000余平方米,教学设备200多台,包括X射线衍射仪、透射电子显微镜、扫描电镜及能谱仪、X射线光电子能谱仪、X射线荧光光谱仪、激光共聚焦拉曼光谱仪、原子力显微镜、振动样品磁强计、同步热分析仪等先进的材料结构表征和性能测试设备,设备总值逾3000万。为材料学科及相关学科的实验教学和科研创新工作提供了强有力的支撑。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

人员队伍

      中心十分重视师资队伍的建设,采取“专职与兼职结合、核心骨干相对稳定”的师资队伍组成模式,建立了一支高水平的师资队伍。现有专职实验指导教师11名,高级职称和博士学位占80%。通过校内交流、参会培训等方式不断加强实验队伍建设,提高实验队伍素质,打造了一支教育理念先进、勇于实践创新的实验教学团队。

 

 

 

 

 

 

课程体系

      中心打破原先以金属、无机等各专业单元实验为主体的实验课程,紧密结合学科发展方向及学院研究特色,围绕“功能材料、模块式”的实验教学理念,创建了包括科研实习、企业实习、综合实践、材料工艺基础实验、材料科学基础实验、先进材料实验、科技创新实践等多门课程的分层次、立体化的实验实践教学体系,形成了具有鲜明专业特色、注重理论与实验教学有机结合、充分体现学科交叉及发展前沿的高素质人才培养模式。

 

 

 

 

 

 

 

 

      未来几年,中心持续加强实验室基础设施,不断改革完善课程体系,将学科发展前沿热点、新理论、新技术、新方法和新仪器等引入到实验教学中,全方位、多角度、多层次地培养材料专业拔尖创新人才。